FORMANDO MÚSICOS CON PROYECCIÓN SOCIAL DESDE LA CIUDAD DE ARTISTAS. MAYORES INFORMES AL 452 1973 O ESCRÍBENOS A NUESTRO CORREO embepa@gmail.com

PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DE BELLO
Formando Músicos con Proyección Social, desde la Ciudad de los Artistas...
La Escuela de Música de Bello es una Institución de formación para el trabajo y el desarrollo humano, que ofrece un currículo en formación musical con enseñanzas instrumentales, vocales y teóricas bajo diversas modalidades, para niños, niñas, jóvenes y adultos pertenecientes a la comunidad del Municipio de Bello ubicado en el norte del Departamento de Antioquia. Además, ofrece proyección artística musical con agrupaciones instrumentales y vocales en la que se evidencia el proceso individual y colectivo del estudiante. El proyecto en ejecución de Escuela de Música, se consolida también, como una propuesta social-productiva, con visión y metas enfocadas hacia organizaciones artísticas, capaces de generar estilos de vida, de nuevas oportunidades y alternativas de empleo, además busca en el mediano plazo el auto sostenimiento económico, formando semilleros musicales, y grupos de proyección que representen y compitan artísticamente en otros escenarios.
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS QUE OFRECE LA ESCUELA DE MÚSICA ELKIN PÉREZ ÁLVAREZ
En la actualidad, la Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez del Municipio de Bello ofrece programas dirigidos a niños, niñas, jóvenes y adultos a saber:
PROGRAMAS
- Programa de Iniciación Musical y Lectura
a. Iniciación Musical Dirigida a Niños y Niñas: Los niños y niñas que se inscriben en la Escuela de Música tienen la posibilidad de comenzar el proceso de incorporación a la iniciación musical, donde desarrollan habilidades psico-motrices y tienen la posibilidad de vivenciar la música antes de iniciar el programa de lectura musical e instrumento. Este es un espacio para la expresión rítmica, corporal y vocal, la percepción auditiva y una inducción al mundo de lo instrumental
b. Lectura Musical Jóvenes y Adultos: La Lectura Musical está dirigida a estudiantes mayores de 13 años, que deben complementar el proceso de su instrumento con la lectura musical y el desarrollo de la educación auditiva.
- Programa de Instrumento y canto
La finalidad de este Programa se fundamenta en la formación de instrumentistas, quienes desarrollarán habilidades individuales que complementarán y fortalecerán los diferentes grupos de proyección.
a. Cuerda Frotada (violín, viola, violonchelo y contrabajo)
b. Instrumento de Viento
c. Guitarra clásica y popular
d. Teclado
e. Percusión
f. Técnica vocal
g. Semillero instrumental: Pre-Banda y Pre-Orquesta
PROYECTOS
- Proyecto: Grupos de Proyección: Todos los estudiantes inscritos en el programa de Instrumento o Canto pueden participar en los grupos vocales o instrumentales de la Escuela. Esta actividad de conjunto, permite comprender la dimensión comunicativa y cooperativa de la interpretación musical. Además, promueve intercambios con otras instituciones y proyecta a la Escuela de Música en el ámbito local y nacional.
Dentro del marco de los procesos de formación musical, se hace necesario elaborar una propuesta viable y concreta que de respuesta a la actual demanda en la conformación, consolidación y proyección de los grupos musicales de la Escuela de música de Bello.
Los grupos de proyección, son la mayor evidencia de todos los procesos de formación en la Escuela de Música, además, que se convierten en una excelente plataforma para proyectar nuestro municipio como “La ciudad de los artistas”, en diferentes instituciones y eventos de Bello, Antioquia, Colombia y del mundo, mediante invitaciones, convenios, contrataciones o intercambios culturales. De este modo, la presente propuesta, pretende contribuir en la organización administrativa y artística de los grupos de proyección ya existentes, como: la orquesta de cuerdas frotadas, la banda sinfónica, el coro polifónico y el ensamble de guitarras, y de los que se encuentran en proceso de conformación, como: el conjunto variado, la chirimía, el grupo vocal, la estudiantina y el coro infantil.
Los grupos de proyección de la Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez son:
a. Agrupación Coral – Infantil
b. Orquesta de Cuerdas Frotadas
c. Banda Sinfónica
d. Coro Polifónico
e. Ensamble De Guitarras
f. Estudiantina
g. Conjunto Variado
h. Chirimía
Proyecto: Descentralización
Este proyecto busca incrementar el crecimiento cultural de los barrios y veredas ubicados en la periferia del municipio de Bello, por medio de la formación de líderes que estimulen, sensibilicen y que demuestren aptitudes que favorecen la construcción colectiva de valores a través de actividades musicales. En la actualidad se vienen desarrollando actividades artísticas y académicas en el barrio La Gabriela y en el corregimiento de San Félix. La Escuela de Música Elkin Pérez en sus tres años de consolidación, ha venido fortaleciendo los procesos de formación y enseñanza musical, con la implementación de programas que evidencien a mediano y largo plazo, las actividades de aprendizaje propuestas desde las diferentes instancias: administrativa, académica y de proyección. De esta forma, en respuesta a los resultados y aspectos positivos y por mejorar de cada proceso, la Escuela de Música ha dado cobertura a los programas, no sólo desde la sede principal, ubicada actualmente en la Casa de la Cultura del municipio de Bello, sino en diferentes sectores y comunas representativas del sector urbano y el sector rural del municipio, en virtud a su filosofía e identidad en la formación integral, que complementa el aspecto social y personal y el aspecto formativo – musical, con el Proyecto de Descentralización en la Institución Educativa la Gabriela del sector urbano, ubicada en la comuna 10 en el barrio la Gabriela, y la Institución Educativa Rural ubicada en el corregimiento de San Félix. El Proyecto de Descentralización se constituye como una propuesta, que además de cobertura, proyecta sus actividades y diferentes cursos, percibiendo, la dificultad de desplazamiento de la población beneficiada a la sede principal, por necesidades económicas y geográficas, además, de otros factores y condiciones desde lo cultural, que impiden el acceso a dichos cursos, dejando como reto, la formación en valores culturales y artísticos, y la elaboración de un registro que permita el diagnóstico, el contraste entre contextos y la sistematización de los procesos formativos que sustenten la financiación, gestión del proyecto, destacando la Escuela de Música por su compromiso social y cultural en el municipio de Bello. De esta manera, el Proyecto de Descentralización desde su labor social y educativa, pretende llevar e implementar la asignatura de iniciación musical para niños y niñas, integrado por clases de rítmica corporal y pre-lectura y el ensamble del coro de voces blancas, así mismo, la asignatura de guitarra popular para los jóvenes de la secundaria, en la Institución Educativa Rural San Félix; y de igual forma, iniciación musical y ensamble de cuerdas frotadas en la Institución Educativa la Gabriela, con miras a una futura conformación de grupos de proyección, como evidencia del trabajo realizado por las directivas y docentes de la escuela, y de nuevas perspectivas para el fortalecimiento del Proyecto de Descentralización en otros barrios y comunas del municipio, a través de convenios con Instituciones Educativas, Corporaciones, Empresas, Organizaciones no Gubernamentales, y demás entidades de carácter público y privado.
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
La sociedad, en general, ha visto modificados muchos de sus valores tras las nuevas formas de interacción. En estas recientes dinámicas la música juega un importante papel, pues es una herramienta de implantación de valores y generadora de conducta. Culturalmente, la música siempre ha influido en las costumbres y las emociones; constituye un entramado complejo de sentidos y opera en las prácticas humanas como elemento socializador. La música es a la vez, un estilo de vida, un vínculo social y una fuerza espiritual.El desarrollo de las emociones y de la sensibilidad en una sociedad con crisis en lo social, es de vital importancia no sólo a nivel individual sino colectivo. Está demostrado el valor terapéutico y de socialización que aporta la música, ésta podría ayudar a la integración y a elevar la autoestima de grupos sociales vulnerables como lo son los adolescentes, las personas con depresión, baja autoestima, jóvenes desarraigados, personas maltratadas física y psicológicamente, etc.El aprendizaje musical podría contribuir al bienestar y desarrollo personal de una manera sorprendente, con directa repercusión en la sociedad en la que vivimos, como bien nuestra Historia nos lo ha enseñado. Ya en la Prehistoria, los hombres primitivos realizaban cantos y danzas como ritos mágicos para contentar a la madre naturaleza. Para los griegos, la música era un don de los dioses, que, entre otras cosas, amansaba fieras (Orfeo y su lira) y su estudio era común a todas las escuelas. Si seguimos deteniéndonos en la Historia y aprendemos de su experiencia, podremos aprovechar una serie de enseñanzas y beneficios a los que todo ser humano tiene derecho en su educación, en todas las edades de su vida, no sólo las personas con un nivel económico determinado.Teniendo en cuenta que la música constituye una de las bases para la educación de la sensibilidad de niños, niñas, jóvenes y adultos, ¿Por qué no hacer que llegue a la gran mayoría que desea sentir ese extraño efecto que producen los sonidos?Aprender música es vital para todo ser humano, ya que estimula una serie de funciones cerebrales que influyen en el desarrollo integral de la persona. Según una gran cantidad de estudios científicos el aprendizaje musical estimula ambos hemisferios cerebrales, con lo que aporta para el desarrollo integral del individuo, y es una de las siete inteligencias del hombre, junto a la matemática. Además, la música es una de las terapias naturales más sencillas de las que disponemos, teniendo efectos fisiológicos y emocionales.Desde la Casa de la Cultura Cerro del Ángel del municipio de Bello, y a través de Fomento a la Cultura, la Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez ha ido consolidando desde su inicio, en el año 2.005, este proyecto; que busca contactar a los niños, niñas, jóvenes y adultos con la música por medio de actividades lúdicas, musicales y educativas que luego desemboquen en un trabajo musical conjunto y que a la vez pueda contribuir a hacerlos mejores seres humanos. Pues la realidad social de nuestro país nos demuestra como es indiscutible la necesidad de generar un mayor y mejor nivel educativo y cultural para las actuales y venideras generaciones.La Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez también es un complemento académico para su población objetiva, ya que colma los vacios que la educación tradicional no permite en cuanto al ofrecimiento de asignaturas artísticas y espacios que permitan socializar e interactuar con su entorno y los aleje de la soledad de los video-juegos como única opción lúdica, les propicie el desarrollo de sus vocaciones artísticas, el desarrollo de su identidad cultural, individual y social, el amor por su planeta y el respeto por los demás.
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
Consolidar la Escuela de música del municipio de Bello como un proyecto que contribuya al fortalecimiento del tejido social mediante el reconocimiento del ser, la autovaloración, el empoderamiento de las comunidades, arraigo e identidad cultural con su región.- Contribuir en la formación integral de niños, niñas, jóvenes y adultos por medio de una propuesta pedagógica musical innovadora, cualificada y con sentido social, que permita el desarrollo de aptitudes y destrezas musicales en el estudiante y que favorezca el desarrollo de un proyecto de vida y de una sana convivencia en nuestro entorno social.Objetivos Específicosa. Diseñar la estructura administrativa de la Escuela de Música.b. Definir políticas, objetivos y reglamento interno institucional de la Escuela de Música.c. Adecuar un espacio físico con implementos, herramientas e instrumentos que permitan el desarrollo de la propuesta en un ambiente creativo.d. Implementar estrategias pedagógicas a partir de lectura musical, rítmica corporal, técnica vocal y sensibilización a la vocación instrumental para la implementación del programa.e. Promover las diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural propio y de otros pueblos, colaborando en la conservación y renovación de las formas de expresión locales.f. Proyectar alternativas innovadoras de educación que nutran el ámbito profesional en el medio cultural de la regióng. Promover los talentos musicales del Municipio de Bello por medio de los diferentes grupos de proyecciónh. Consolidar la práctica musical como una manifestación cultural donde se reflejen y transformen los comportamientos del lenguaje artístico de cada individuo
MISIÓN
La Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez está comprometida con la formación integral de los niños, niñas, jóvenes y adultos del Municipio de Bello, que contribuyen desde su saber y quehacer artístico a la proyección social y cultural a nivel municipal, regional y nacional.
VISIÓN
En el 2018 la Escuela de Música Elkin Pérez Álvarez bajo la dirección de la Secretaría de Educación para la Cultura del Municipio de Bello, será consolidada como una institución líder en la formación musical con proyección local, nacional e internacional; además con programas de descentralización de gran cobertura e incidencia en las zonas de alta vulnerabilidad socioeconómica. De esta manera, se pretende fortalecer con la comunidad valores como la tolerancia, la paz y la convivencia ciudadana.